5月18日上午，在“弘扬教育家精神，深化情境教育实践与研究”情境教育高质量发展研讨活动暨2026年全国情境教育实验学校年会上，华东师范大学教育学系教授、博士生导师，中国教育学会副会长，教育部中学校长培训中心主任李政涛以《传承中开新，发展中引领——情境教育的新时代使命》为题，作精彩报告。
关于如何把情境教育学、儿童教育学和数字技术连接起来，李政涛指出，情境教育与数字技术融合需双向协同：既要坚持技术为教育赋能，也要坚守教育为技术赋魂。这里的“魂”，是价值观、伦理与情感，而这些恰恰是情境教育的核心所在。数字时代的情境教育必须以情感浸润为底色，用情境的方式为数字技术赋予价值灵魂。与此同时，也不能忽视技术赋能的作用，数字技术服务情境教育最根本的路径在于融入，要将数字技术全面融入情境教育的课程、教学、教研与评价等各个环节，让它真正服务于情境教育的创新发展。